Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.

admin Новости

На протяжении многих лет наша школа продолжает тесное сотрудничество с городской библиотекой. Учитель русского языка и литературы Кизерова Елена Николаевна со своими учениками здесь частый гость. Встречи, которые проводят сотрудники библиотеки, никого не оставляют равнодушными.
Спасибо Голенковой Марине Вячеславовне и Гриценко Елене Викторовне за профессионализм, неравнодушие к своему делу и искреннее желание сделать каждое мероприятие ярким и интересным.

Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.
Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.
Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.
Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.
Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.
Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.
Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.
Библиотека и школа, выполняя единые функциональные задачи, всегда были, есть и будут партнерами в работе с детьми. Во главу угла сотрудничества ставится активизация читательской деятельности школьников. Именно чтение является основным ресурсом получения знаний, источником функциональной грамотности.